نئے اعداد و شمار کے مطابق، سابق ریاستی اسکول کے طلباء ان لوگوں سے بہتر ڈگریاں حاصل کرتے ہیں جنہوں نے نجی تعلیم حاصل کی تھی۔
یہاں تک کہ ایک ہی سطح کے ساتھ، جن لوگوں نے اپنے اسکول کے لیے ادائیگی نہیں کی ان کے پہلے یا 2:1 کے ساتھ جانے کا امکان زیادہ ہوتا ہے۔
ہائر ایجوکیشن فنڈنگ کونسل (ایچ ای ایف سی ای) نے حیران کن طور پر 82 فیصد ایسے گریجویٹس کو پایا جو سرکاری اسکول گئے تھے جنہوں نے پہلی یا 2:1 کے ساتھ چھوڑ دیا، جبکہ نجی طور پر تعلیم یافتہ طلباء کے 73 فیصد کے مقابلے۔
مزید یہ کہ ریاستی اسکول کے طلباء کو اے لیول پر جتنے برے گریڈ ملتے ہیں، اتنے ہی نمبروں والے فیس ادا کرنے والوں کے مقابلے وہ یونی میں بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں۔
تعلیمی ماہرین کا کہنا ہے کہ جہاں پرائیویٹ اسکول اے لیول کے دوران اپنے طلبہ سے بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں، وہیں ریاستی اسکول کے طلبہ کے پاس جب وہ یونی میں جاتے ہیں تو ان کے پاس بڑھنے کی گنجائش ہوتی ہے۔
ان کا ماننا ہے کہ جن کو چاندی کے چمچ نہیں کھلایا جاتا ہے وہ خود سیکھیں گے۔
اور اچھی ملازمت حاصل کرنے کے لیے خاندانی رابطوں پر انحصار نہ کرنا ریاستی اسکول کے طلباء کو زیادہ محنت کرنے کا مشورہ دے سکتا ہے۔
HEFCE کی رپورٹ کہتی ہے: اعلی درجے کے داخلے کے درجات پر دو گروہوں کے درمیان صرف ایک چھوٹا سا فرق ہے، لیکن A-لیول کے AAC اور اس سے نیچے کے درجات کے ساتھ داخل ہونے والوں کے لیے یہ فرق کافی حد تک بڑھ جاتا ہے۔
اس کے علاوہ، 94 فیصد ریاستی اسکول کے طلباء جو چار A-لیول گریڈ کے ساتھ یونیورسٹی پہنچتے ہیں، نے پہلی یا اوپری سیکنڈ حاصل کی، اس کے مقابلے میں 93 فیصد نجی طور پر تعلیم یافتہ طلباء۔
پرائیویٹ اسکول کے سابق طلباء بدتر کرتے ہیں کیونکہ ان کے پاس بڑھنے کی گنجائش نہیں ہے۔
پروفیسر ایلن سمتھرز، سنٹر فار ایجوکیشن اینڈ ایمپلائمنٹ ریسرچ کے ڈائریکٹر نے ڈیلی میل کو بتایا: جب وہ یونیورسٹی میں پہنچتے ہیں تو سکول کے خود مختار طلباء وہاں پہنچ جاتے ہیں، جو واقعی اپنی زیادہ سے زیادہ صلاحیتوں پر کام کر رہے ہوتے ہیں جبکہ ریاستی سکول کے طالب علم زیادہ ترقی کے قابل ہوتے ہیں۔ .
کچھ یونیورسٹیاں پہلے اور 2:1s دوسروں کے مقابلے میں بہت زیادہ سستی دیتی ہیں۔
آزاد اسکول کے طلباء یونیورسٹیوں میں جائیں گے جو اس پر قدرے سخت ہیں۔
دوسری جگہوں پر رپورٹ میں انکشاف کیا گیا ہے کہ لڑکیاں لڑکوں کے مقابلے بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرتی ہیں، کیونکہ 74 فیصد لڑکوں کے مقابلے میں صرف 70 فیصد نے پہلا یا 2:1 اسکور کیا۔
نسلی اقلیتوں سے تعلق رکھنے والے بچوں کے مقابلے سفید فام طالب علموں میں بھی اولیت حاصل کرنے کا زیادہ امکان ہوتا ہے۔
76 فیصد سفید فام طلباء نے 2013 میں اعلیٰ ڈگری حاصل کی جب کہ 60 فیصد سیاہ فام اور نسلی اقلیتی گریڈ کے
